环保教案及反思

本篇文章给大家分享幼儿园环保节能教案反思，以及环保教案及反思对应的知识点，希望对各位有所帮助。

简述信息一览：

• 1、幼儿园绿色环保活动主题教案
• 2、幼儿园节约用水的教案及反思
• 3、幼儿园大班教案《环保小卫士》
• 4、幼儿园大班社会教案《节约用纸》
• 5、幼儿园中班环保的教案

幼儿园绿色环保活动主题教案

1、环保小卫士行动：教师带领幼儿在幼儿园内进行环保行动，如捡拾垃圾、给植物浇水等，让幼儿亲身体验环保行动的重要性。环保小卫士宣誓：带领幼儿进行环保小卫士宣誓，承诺在日常生活中做到节约资源、爱护环境。颁发环保徽章：为每位参与活动的幼儿颁发“环保小卫士”徽章或贴纸，鼓励他们继续践行环保行动。

2、小班活动主题“我和小树同成长”：孩子们将在老师的带领下给校园内的树浇水、松土、修枝，与小树合影，与树姐姐做游戏，通过亲身体验，感受与自然的互动。

3、一周环保主题教育活动（包括儿歌、科普知识的学习）等。 寻找自己或者家人的旧T恤或利用废旧材料和爸爸妈妈一起制作漂亮环保服装，开展“环保时装秀”活动。 学念一首环保儿歌，开展“环保儿歌大家诵”活动。

4、环保实践活动 垃圾分类游戏： 准备不同种类的垃圾桶和垃圾物品，让幼儿进行垃圾分类游戏，了解可回收物和不可回收物的区别。 制作环保标志： 指导幼儿制作环保标志牌，如“请节约用水”、“请爱护花草树木”等，并放置在幼儿园相应的位置。

5、大班环保绿色教案1 【活动目的】 让幼儿通过帮助“鱼宝宝”解决污染的生活环境，激发幼儿的环境保护意识，并从小养成爱护环境，讲究卫生的好习惯。 【活动准备】 电脑课件1个（污染的池塘中无力游动的小鱼和一个舒适、整洁的池塘中自由自在游动的小鱼）。 布置“脏池塘”的场景（大盆中放入一些污染物品）。

6、幼儿园环保主题活动教案1 活动目标： 启发幼儿用绘画的形式表现对环境保护的希望，根据自己的想象绘制不乱扔垃圾、爱护环境的广告宣传画。 引导幼儿根据自己的想象勾画画面，并表现出简单的情节。 激发幼儿热爱环境、保护环境的情感。

幼儿园节约用水的教案及反思

教学反思：通过实例让幼儿了解水的作用和应用，从小事做起，节约用水，美化环境，让幼儿变得更干净，珍惜水资源，不能浪费。 幼儿园中班节约用水社会教案2 设计意图：水是人类生存的生命线，中国是淡水资源缺乏的国家之一。节约水资源是建设节约型社会的重要内容。

引导幼儿思考与讨论节约用水的有效策略，例如重复利用水、关紧水龙头、收集雨水等。活动反思：此次活动以生活化的内容为出发点，从日常生活中常见的用水现象引入，通过直观的图片展示和幼儿的亲身讨论，使他们认识到水与人类生活的密切关系，激发了他们对节约用水的意识。

让幼儿认识水的性质及用途。 培养幼儿节约用水、保护水资源的意识。 发展幼儿的观察和语言表达能力。 探索、发现生活中的多样性及特征。 培养幼儿敏锐的观察能力。活动准备：实验用的小瓶、杯子、颜料、可乐、醋、透明的塑料细软管，被污染水的挂图。

活动效果反思：通过情景表演来设计问题情景，大大提高了幼儿参与活动的兴趣，幼儿积极参加讨论。但是部分幼儿对该方面问题的接触较少，需要继续进行更多的教育和培养，引起幼儿节约用水的主动意识。

幼儿园大班教案《环保小卫士》

以下是我为大家整理的幼儿园大班教案《环保小卫士》，仅供参考，欢迎大家阅读。 幼儿园大班教案《环保小卫士》1 活动目标： 通过活动让幼儿练习跳、爬、平衡、投掷等技能，发展幼儿的灵敏性与协调性，增强体能。 乐意参与“变废为宝”的游戏活动积极与同伴配合，勇于尝试与创新，初步形成幼儿的环保意识。

大班社会教案：争做环保小卫士 篇1 活动目标 引导幼儿懂得节约用水的原因，共同探讨节约用水的方法。 引导幼儿懂得爱护自己的生活环境，节约用纸，购买环保物品，少用一次性东西等，争做环保小卫士。

我是环保小卫士大班教案2 教育活动目标： 培养幼儿的责任感，使幼儿知道保护环境的重要性，每个人都应该为保护环境尽自己的一份力量。 在制作宣传牌的过程中树立幼儿的自信心，培养幼儿的合作意识。 活动准备： 带领幼儿欣赏幼儿园的美丽景象。

我是环保小卫士大班教案1 活动目标： 培养幼儿的责任感，使幼儿知道保护环境就是保护自己，每个人都应该为保护环境尽自己的一份力量。 在制作宣传牌的过程中树立幼儿的自信心，培养幼儿的合作意识。 让幼儿了解保护环境的意义及如何保护环境，逐步养成自觉保护周围环境的习惯。

大班社会活动教案《我是环保小卫士》1 活动目标：了解垃圾的危害，学会给垃圾分类。知道垃圾可以变废为宝，萌发幼儿保护周围环境的意识。培养幼儿敏锐的观察能力。愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。初步培养幼儿有礼貌的行为。活动准备：自制课件。各类垃圾实物若干。

幼儿园大班社会教案《节约用纸》

开展班级纸制品使用情况的调查，并讨论并制定班级纸张使用和废旧纸张重复使用的方法。 培养孩子们愿意从自身做起，成为节约用纸的环保小卫士。 教育孩子们养成垃圾分类处理和珍惜、节约资源的好习惯。 培养幼儿对事物的判断能力。

培养幼儿从自身做起，成为节约用纸的环境保护小卫士。教学准备： 经验准备：幼儿进行为期一周的纸制品使用情况调查，记录每天在幼儿园使用各种纸制品的具体数量，并统计出一周的总量；了解纸的主要原料是树木等植物纤维。

分享调查结果，初步了解人们在日常生活中纸制品的用量非常大，体会节约用纸的必要性。教师提出问题，引导幼儿汇总调查结果。（1）师：我们用了一周的时间记录自己使用的各种纸制品的数量，现在我们来统计一下，全班小朋友在幼儿园里一周使用了多少纸制品。

教师和幼儿一起推算全班幼儿一周使用的图画纸、彩纸、白纸、废旧纸盒（杯）等的数量。 以幼儿用纸量与一棵树的造纸量进行对比，让幼儿感受到节约用纸的重要性。 （1）讨论：我们真的需要用这么多纸吗？有没有可能节约使用？为什么？ （2）小结：纸对我们很重要，我们需要它。

幼儿园中班环保的教案

1、《环保小卫士》幼儿园中班教案1 活动目标：能大胆说出环境受污染的来源，认识其危害，感受自然、环境与人类生活的关系。懂得怎样保护环境，有强烈的环保意识和行为。能与同伴合作交流对环境受污染及保护环境的感受。活动准备：制作幻灯片。大图画纸、水彩笔、环保标语。

2、了解生活中废纸品可以回收再利用，初步认识再生纸的制造过程。 乐意尝试制作再生纸，享受制作过程带来的乐趣。 培养节约资源、保护环境的意识。

3、垃圾分类游戏： 准备不同种类的垃圾桶和垃圾物品，让幼儿进行垃圾分类游戏，了解可回收物和不可回收物的区别。 制作环保标志： 指导幼儿制作环保标志牌，如“请节约用水”、“请爱护花草树木”等，并放置在幼儿园相应的位置。

4、幼儿园中班环保的教案3 活动目标： 在认识水生动物的基础上，通过初步的环境教育，使幼儿懂得人、植物、动物与水的关系，知道要保护水源不受污染。 学习用适当的词语表达自己的所见所闻和所想。

5、幼儿园中班《保护环境》教案 篇1 活动目标 让班内每个孩子都明白不能乱丢垃圾，要爱护环境更要保护环境。让孩子们能够养成不乱丢垃圾的好习惯。大胆说出自己对保护环境的理解。乐于探索、交流与分享。

6、幼儿园中班保护环境教案（1）设计背景 针对幼儿，乱扔果皮纸屑等不良的行为，对环境保护意识差。教学目标 使幼儿理解环境卫生与生活紧密相关，养成良好的卫生习惯，从自己做起保护环境。培养幼儿观察能力及动手操作能力。探索生活中的多样性和特征。初步培养幼儿用已有生活经验解决问题的能力。

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