步骤/方法 将裁好的两片长方形正面相对重叠。分别在左下角和右下角裁下一个正方形,横边标ab竖边标bc。将两块布翻回正面,在顶边缝上花边。布的反面左右边缘处各缝一道线。将底面边缘处缝一条线。拉开缺口,分别将上下片的ab段对齐bc段,从侧面将缺口对接后,于边缘处缝一道线。
拉开缺口,分别将上下片的ab段对齐bc段,从侧面将缺口对接后,于边缘处缝一道线。 翻回正面后,将丝带作为手柄,从袋子的里边分别缝在袋口的两侧。 将准备好的花贴在袋子表面装饰,这样一个环保袋就完成了。
将两块布翻回正面,在顶边缝上花边。布的反面左右边缘处各缝一道线。将底面边缘处缝一条线。拉开缺口,分别将上下片的ab段对齐bc段,从侧面将缺口对接后,于边缘处缝一道线。翻回正面后将丝带作为手柄,从袋子的里边分别缝在袋口的两侧。将准备好的花贴在袋子表面装饰,这样一个环保袋就完成了。
购物袋广告可以利用袋身有限的面积,向世人传播企业或产品服务的市场信息。当顾客提着印有商店广告的购物袋,穿行于大街小巷的时候,实际上是一些精美的广告袋,并不亚于制作一个优秀的广告招牌,而费用却相对较低。
然后如果是干净的零食纸袋可以用它来做好看又实用的花盆,这些纸袋最好是牛皮纸这样的有韧性的纸袋,然后翻过来将没有文字的纸面露在外边,然后将它的开口的位置折一下用胶水粘起来,这样可以防止纸袋会翘起来,最后加上泥土和肥料种上花就行。
幼儿园大班艺术教学设计:变脸 设计理念 在一次区域活动中,我偶然发现几个小朋友在用橡皮泥装饰脸部,他们兴趣非常浓厚,并且还会互相观赏。显然,这是幼儿们自发的一种创作活动。由此,我萌发了一个以彩泥为中介,进行艺术创作的教学活动。
【篇一】制作书签 【活动目标】激发幼儿制作书签的兴趣,培养幼儿敢于动手尝试的习惯。使幼儿了解书签的作用,引导幼儿用多种方法制作书签。【活动准备】书签、彩色丝带、打洞机。卡纸、牙刷、木梳、油画棒或水彩笔等 【活动过程】开始部分:播放音乐,让幼儿做动作进入美术室,组织幼儿坐好。
大班手工教案 篇1 【活动目标】 了解制陶的一些基本术语,掌握新的捏陶技法。 运用多种方法创造表现不同形状、特征的杯子底座,充分体验创作的快乐。 能根据自己的构思创意,独立设计制作,有初步的创新意识。 【活动准备】 幼儿了解陶艺的一些基本知识,掌握两种以上基本技能。 各种高脚杯的课件。
评价和欣赏 将每一组合作完成的作品悬挂在墙壁上展示,布置”向日葵“专栏。让幼儿体验成功的快乐,进一步知道人多力量大。 关于大班手工教案锦集9篇3 教材分析: 新《纲要》指出“艺术活动重在发展幼儿的艺术创造性和表现性”,时值三八妇女节,我们邀请妈妈们来园参加我们的家长开放日活动,结合我园“生活。乡土。
以下是我帮大家整理的大班手工教案9篇,希望对大家有所帮助。 大班手工教案 篇1 制作名称: 七星瓢虫。 制作目的: 培养宝宝的创造精神。 制作准备: 塑料瓶、彩色的纸、彩笔、胶棒、剪刀。
精选大班手工教案汇总十篇1 【活动目标】 尝试通过八等分和六等分的办法将一次性纸杯剪成八边形和六边形,制作出纸杯花。 在剪剪、画画、贴贴中体验手工活动所带来的乐趣。 【活动准备】 已听过故事《三只蝴蝶》、初步会使用剪刀、制作纸杯花的录像、画有三只蝴蝶故事的背景图。
1、幼儿园中班教案《环保袋》1 活动目标 了解塑料袋对环境的污染及限塑令。 能用各种艺术形式装饰塑料袋。 培养幼儿的环保意识。 教学重点、难点 养成幼儿保护环境的意识,同时鼓励幼儿向周围的人宣传环保。
2、麻袋,纸袋,布袋,塑料袋若干,箩筐5只(其中有两只分别贴有笑脸和哭脸的标记)、课件《环保塑料袋的旅行》(可收回标记一个,故事连环画)。幼儿呈半圆形坐在一起,方便交流。 活动流程: 导入活动,引起兴趣。 师:孩子们,今天的天气真好,我们一起去买菜吧! (幼儿边唱《买菜》边跟着老师做动作进入活动室。
3、知道购物时要使用环保袋,增强环保意识。活动重点 :感知袋子的多样性,了解各种袋子的不同作用。活动难点: 知道购物时要使用环保袋,增强环保意识。活动准备: 各种各样的袋子,幼儿用书。活动过程:导入活动,引导幼儿观察各种各样的袋子。
4、幼儿园社会教案 篇1 活动目标: 感知袋子的多样性,了解各种袋子的不同作用。 知道购物时要使用环保袋,增强环保意识。 让孩子们认识到,跟同伴合作是一种精神。有的时候一个人的力量是有限的,跟同伴合作会得到更多的帮助,更多的乐趣。 提高幼儿身体的协调能力,体验玩游戏的乐趣。
5、中班:学会捡垃圾、垃圾分类,整理废物放入收藏室。寻找旧T恤制作环保袋,同时学习创造生活中的绿色。全园幼儿参与《保护环境,从小做起》绘画活动。全园倡议书:遵循自然规律,早睡早起。穿着清洁简单。注重饮食健康。节约纸张,两面使用。节约水电煤气,关闭能源开关。
6、幼儿园社会教案 篇1 活动目标: 感知袋子的多样性,了解各种袋子的不同作用。 知道购物时要使用环保袋,增强环保意识。 活动重点: 感知袋子的多样性,了解各种袋子的不同作用。 活动难点: 知道购物时要使用环保袋,增强环保意识。 活动准备: 各种各样的袋子,幼儿用书。
1、教师在让幼儿将袋袋分类时出示两个空箩筐,并在两个筐上标上了笑脸和哭脸两个相反的标记。这样就无形中对幼儿又进行了一次很好的环保教育,因为幼儿从分类游戏中就能意识到只有“环保的”才会绽放微笑。 在幼儿操作中,要鼓励幼儿有序地进行操作,不拥挤。
2、幼儿园中班教案《环保袋》1 活动目标 了解塑料袋对环境的污染及限塑令。 能用各种艺术形式装饰塑料袋。 培养幼儿的环保意识。 教学重点、难点 养成幼儿保护环境的意识,同时鼓励幼儿向周围的人宣传环保。
3、《环保袋》幼儿园教案1 活动目标: 初步知道“可回收标记”的含义,了解一些常见的环保材料,萌发环保意识。 喜欢参与装饰活动,能用多种方式进行创造性装饰。 活动准备: 环保歌曲《布兜兜》。
关于环保袋创意设计幼儿园,以及环保袋装饰幼儿园手工的相关信息分享结束,感谢你的耐心阅读,希望对你有所帮助。
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